Prochainement : lettre de rentrée

François Ier

Il est né en 1515 et il est mort en 1547. C’est un roi catholique et sacré. Il gouverne seul en majesté. Il a construit un état absolue. C’est un roi humaniste et mécène qui aide les artistes de la Renaissance. En 1539, une loi impose la langue française. C’est un roi bâtisseur, il a fait construire le château de Chambord et celui de fontainebleau.

Le château de fontainebleau

Le château de fontainebleau a été agrandit au 16 siècle. Il a subit plusieurs modifications au cours du temps. Il possède des fontaines, des allées (ex la cour du cheval blanc). Ce château comporte beaucoup des salles comme la salle du trône, la chambre de la reine et aussi celle du roi et des enfants. Il y a aussi un énorme jardin, le château possède une chapelle et une galerie à l’effigie de François Ier qui a été faite par Rosso un artiste humaniste italien. Elle possède une grande fresque nommée l’éléphant royal. Rosso s’est même dessiné dans le tableau. L’éléphant royal possède plusieurs marque comme la fleur de lys et représente ainsi la puissance du roi.

Le jeu de paume

Nous avons ensuite visité la salle du jeu de paume du château. Le jeu est apparu en France il y a 800 ans. On y jouait dans les place de marchés. Le jeu a ensuite était interdit dans les marchés car il dérangeait les vendeurs et les clients. Le roi a donc créé des salles pour y jouer parce qu’il aimait le jeu de paume. Tout les habitants pouvaient pratiquer ce sport. Pour y jouer il fallait porter un uniforme blanc afin d’éviter les distinction de richesse entre les joueurs. Le jeu de paume est le premier sport mixte, le premier champion est une championne nommé Margot qui vivait vers 1400. Mais le jeu a disparu a cause des guerres de religion et de la peste. La paume consiste à se renvoyer une balle, appelée un éteuf, au-dessus d’un filet à la manière du tennis et se pratique en individuel (1 contre 1) ou en double (2 contre 2). Une balle est faite a base de liège,de plastic, de feutrine et de fil. La personne qui enseigne ce sport est appelée maître paumier. Il y a deux expression bien connu viennent de ce sport : « qui va a la chasse perd sa place » qui signifie de partir a la chasse te feras perdre ta place sur le stade ( la chasse est un emplacement sur le terrain) , et « amuser la galerie » qui signifie faire un bon match pour impressionner les spectateur. La galerie est l’endroit où s’installaient les spectateurs pour regarder le match).

Le règne de François 1^er :

François 1^er,roi de France a régné en 1515-1547.

François 1^er est un roi bâtisseur des châteaux de la Loire comme le château de Chambord et celui de Fontainebleau qu’il construit pour montrer sa richesse et son pouvoir.

Nous avons vue que le château de Fontainebleau est de style classique et est inspiré de la Renaissance.

Nous avons visitée la grande galerie, qui est un appartement a la gloire du roi, elle se situe au premier étage du château. Elle comportait des dorures des moulure et des fresques notamment l’éléphant royal représente la force et la sagesse, il est couvert de fleurs de lys qui symbolise la monarchie française et il est orné du F (François 1^er).Elle été créé par des stucateurs des menuisier et des stucateurs ainsi que Rosso et le Primatice (un peintre italien) .Le château était décoré de salamandres et de fleurs de lys qui sont les symboles du roi.Nous sommes allées dans la cour ou se trouve la fontaine donnant sur l’étang aux carpes .le roi s’entoure de sa cour dont:des artistes des courtisans et des nobles,et gouverne à l’aide de ses conseillers.Nous sommes allées dans la cour ou se trouve la fontaine qui donne sur l’étang aux carpes.Le roi François 1^er est un roi humaniste et un mécène;il aide les artistes comme Léonard de Vinci ce qui permet à la France aujourd’hui de posseder la Joconde.le roi créer l’ordonnance de Viller-Cotterêts en 1539.Cette loi impose l’usage du français dans tout le royaume pour l’unifier.

Le jeu de paume

« Qui va à la chasse perd sa place. »

Ce jeu est apparu en France il y a environ 800 ans.

On y joue sur les places du marchés.Les matériaux pour construire la balle sont:le liège ,le plastique,la feutrine et du fils.

Il faut serrer la balle à l’aide des ficelles pour que la balle soit bien ronde et mettre du tissu jaune ressemblant à une balle de tennis pour fabriquer la balle.

Tous les habitants pouvait pratiquer ce sport en mettant un vêtement blanc afin d’éviter les distinctions de richesses.C’est le premier sport mixte et le premier gagnant est une championne.

Elle s’appelait Margot en 1400.

Les personnes qui créaient les balles étaient les maîtres pommier.

Dans le cadre des 50 ans du collège, les élèves étaient invités à réaliser le nouveau logo du collège. A l’aide de plusieurs professeurs, M. NAVORET, professeur d’EPS et M. GUEDJ, professeur d’Arts plastiques ont organisé ce concours.

Toute la communauté éducative (élèves, parents, personnels) a été invité à voter pour le futur logo du collège.  Les résultats sont partagés et montrent la difficulté à choisir entre toutes ces productions d’une grande qualité. Nous remercions les professeurs et les élèves qui ont su témoigner leur sentiment d’appartenance au collège mais aussi pour ces productions résultant d’un certain talent créatif et de la mobilisation des compétences d’investigation, d’expérimentation, de réalisation et de communication.

Ce logo ornera donc très bientôt le page de couverture du carnet de correspondance et le T-shirt du collège à la rentrée prochaine.  

L’équipe de direction

La CHORALE du collège vous invite à venir assister à sa première représentation, MARDI 11 AVRIL  à 19 h 45  salle du réfectoire du collège afin de vous présenter son travail chanté de l’année sur le développement durable à travers une petite histoire…​  

ENTRÉE GRATUITE uniquement sur RÉSERVATION : contacter Mme DE ROCHER sur l’ENT en précisant combien de personnes seront présentes. Tous les enfants devront être accompagnés d’un adulte. Réponse attendue  AVANT VENDREDI 07 avril.

​La chorale, M. Horgue, et Mme de Rocher.

Le collège a le plaisir de vous présenter :

• le 1er numéro du journal du collège « Le Collégi’Aulnes » dans le cadre du club journal
• le 3ème numéro de « Combs’Art » (et les anciens)

Bravo aux élèves et aux professeurs pour ce travail de qualité amenant les élèves à développer leur compétences liées à l’art, la culture, l’écriture, l’esprit critique et la citoyenneté numérique.

Vivement les prochains numéros!

L’équipe de direction

Bravo aux équipes pédagogiques et aux élèves pour la mise en place d’actions dans le cadre de la journée internationale des droits des femmes !

• Étude de la situation des femmes en Iran et en Afghanistan à travers des articles de presse en EMC,
• Travail sur deux chants iranien et afghan de soutien à la révolte dans ces deux pays en éducation musicale
• Production d’affiches dans les couloirs autour de la vie scolaire avec une réflexion autour de citations.

«Réalisation d’une installation mettant en scène la notion d’entrave pour évoquer les entraves que subissent au quotidien le corps des femmes. Elle est composée d’un élément central évoquant le féminin et des fils de laine qui représentant les différents types d’entraves que le corps subit. Cette production a donc pour but d’entraver le passage à cet endroit de la cour pour bien matérialiser la notion et ce qu’elle empêche.» M. GUEDJ, professeur d’arts plastiques.